lunes, 3 de mayo de 2010
EeL ReEsSPeEToO
La discusión sobre qué identidades culturales debe promover la institución escolar adquiere un peso particular en una época signada por el respeto a la diversidad. En este sentido, la reformulación de los contenidos de los programas de historia y geografía y el reconocimiento de los estudios básicos entre los países miembros del Mercosur abren alternativas para proyectos comune
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario